Ce second webinaire porte sur l’inscription territoriale des écolieux et sur leurs relations sociales, culturelles et politiques avec les ruralités environnantes. Il interroge les écolieux en tant qu’espaces d’inscription et de coopération villageoise.
Avec la participation du Moulinage de Chirols et de l’Oasis de Chamousset.
L’inscription territoriale des écolieux et leurs relations sociales, culturelles et politiques
+A propos du cycle de webinaires « Écolieux, avant-garde de la société écologique post-urbaine ? »
Ce cycle de webinaires, fruit d’une collaboration entre la Coopérative Oasis et le Mouvement post-urbain, s’inscrit dans une démarche de recherche critique sur les écolieux comme formes contemporaines d’habiter post-urbain. Il s’adresse à un public à la fois engagé et académique : membres et partenaires des écolieux, acteurs des ruralités, membres du Mouvement post-urbain, ainsi qu’aux étudiant.e.s et chercheur.euse.s en aménagement, urbanisme, sociologie, géographie, science politique et études rurales.
L’ambition du cycle est d’interroger les écolieux comme objets politiques situés, traversés par des tensions sociales, territoriales et culturelles.
Trois grandes questions vont structurer l’ensemble des séances :
- Dans quelle mesure les écolieux participent-ils à une dé-métropolisation des manières d’habiter, en mobilisant (ou non) autonomie, autogestion et autolimitation ? >>Voir la vidéo
- À l’inverse, dans quels cas contribuent-ils à la reproduction de cultures urbaines, de rapports distanciés à la terre et de formes d’entre-soi social, parfois peu connectées aux mondes ruraux existants ?
- Comment ces expériences locales reconfigurent-elles (ou non) les rapports de pouvoir, de coopération et de solidarité à l’échelle des villages et des communautés ?
Parmi les questions abordées :
- Le rapport à la terre et aux cultures rurales existantes : les éco-lieux s’inscrivent-ils dans une continuité avec les pratiques paysannes, artisanales et villageoises, ou introduisent-ils des formes d’habiter largement héritées de l’urbain ?
- Les modalités d’intégration locale : relations avec les habitant·es des villages, participation aux instances communales, coopérations économiques et solidaires, accès aux communs locaux.
- Les tensions sociales et symboliques : rapports de classe, de capital culturel, de légitimité politique, conflits d’usage du foncier et des ressources.
Vidéo du webinaire
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Ce rendez-vous s’inscrit dans le cadre d’un cycle de webinaires, fruit d’une collaboration entre la Coopérative Oasis et le Mouvement post-urbain, s’inscrit dans une démarche de recherche critique sur les écolieux comme formes contemporaines d’habiter post-urbain.
